Pré-adolescents

Sécurité Internet: enfants de 9 à 11 ans

Sécurité Internet: enfants de 9 à 11 ans


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Pourquoi la sécurité sur Internet est-elle importante?

Les enfants âgés de 9 à 11 ans ont souvent leur propre appareil, avec lequel ils se connectent par eux-mêmes. Ils utilisent les médias numériques et Internet pour faire leurs devoirs, leurs jeux, écouter de la musique ou en télécharger, ainsi que pour naviguer sur Internet. Ils peuvent communiquer avec d'autres personnes via le chat en jeu et d'autres médias sociaux.

Parce que les préadolescents sont davantage en ligne et peuvent le faire de manière plus indépendante, y compris avec des enfants plus âgés, ils risquent de rencontrer nouveaux risques de sécurité sur Internet.

Risques de sécurité sur Internet pour les pré-adolescents

Il existe trois principaux types de risques Internet pour les pré-adolescents.

Risques liés au contenu
Ces risques incluent la découverte de contenus que certains préadolescents pourraient trouver dérangeants, dégoûtants ou inconfortables, en particulier s'ils le voient par accident. Ce matériel pourrait inclure:

  • pornographie
  • violence réelle ou simulée
  • choses qui sont conçues pour choquer ou faire peur
  • contenu néfaste généré par l'utilisateur, comme des sites sur la consommation de drogue, l'automutilation, le suicide ou une image corporelle négative.

Risques de contact
Ces risques incluent les enfants qui entrent en contact avec des personnes qu'ils ne connaissent pas ou avec des adultes se faisant passer pour des enfants en ligne. Par exemple, un enfant peut être invité ou persuadé de rencontrer une personne qu’il ne connaît pas, de partager des informations personnelles avec des inconnus ou de fournir les coordonnées après avoir cliqué sur un message contextuel.

Conduire des risques
Ces risques incluent de se comporter de manière inappropriée ou blessante, ou d’être victime de ce type de comportement. Les exemples comprennent:

  • Harcelement sur internet
  • sexting
  • usurper l'identité des autres en ligne
  • créer du contenu qui révèle des informations sur d'autres personnes
  • acheter quelque chose sans permission
  • avoir du mal à réguler le temps en ligne.

Protéger votre enfant des risques de sécurité sur Internet: conseils

Bien que votre enfant devienne un utilisateur Internet indépendant, vous pouvez néanmoins prendre certaines mesures élémentaires pour la protéger des risques liés à la sécurité Internet:

  • Créez un plan média familial. Il est préférable de créer votre plan avec votre enfant et de lui demander des suggestions. Votre plan pourrait couvrir des éléments tels que les zones sans écran de votre maison et le comportement en ligne qui convient. Si vous suivez également les règles de la famille en matière de médias, vous incarnez un bon comportement en ligne.
  • Discutez avec votre enfant des moyens de limiter le contenu qu'il voit, par exemple, en utilisant des paramètres de recherche sécurisés sur les navigateurs. Vous devrez peut-être montrer à votre enfant comment faire cela.
  • Vérifiez que les jeux, les sites Web et les programmes de télévision conviennent à votre enfant. Vous pouvez le faire en consultant les critiques sur Common Sense Media.
  • Demandez à votre enfant de vous "ami" sur les réseaux sociaux. Friending votre enfant signifie que vous pouvez suivre ce qui l'intéresse et à qui il est connecté en ligne.
  • Découvrez comment porter plainte contre du contenu en ligne offensant ou illégal.

C'est mieux de éviter d'utiliser des applications de surveillance cela vous permet de surveiller secrètement l'activité en ligne de votre enfant, car cela envoie le message que vous ne faites pas confiance à votre enfant. Il est préférable de parler ouvertement de votre propre utilisation d'Internet et d'encourager votre enfant à faire de même.

Des outils techniques de sécurité Internet tels que les filtres Internet ne réduisent pas nécessairement les risques en ligne pour les enfants de ce groupe d'âge. L'utilisation de filtres à la maison peut encourager certains enfants à aller en ligne dans des environnements non filtrés, loin de chez eux. En outre, les enfants peuvent avoir le sentiment qu'ils ne peuvent pas vous parler d'une expérience en ligne négative, car ils craignent de se faire avoir des ennuis s'ils n'utilisent pas de filtre.

À mesure que votre enfant grandit, vous devrez revoir les stratégies que vous utilisez. Notre article sur la sécurité Internet pour les adolescents a des idées.

Apprendre à votre enfant à identifier et à gérer les risques liés à la sécurité sur Internet

Vous ne serez pas toujours là pour superviser votre enfant quand il est en ligne, il est donc important de apprendre à votre enfant à gérer les risques de sécurité sur Internet pour lui-même. Cela aidera votre enfant à développer la résilience numérique, qui est la capacité de réagir de manière positive et de faire face aux risques qu’il rencontre en ligne.

Vous pouvez le faire en:

  • être un modèle pour une utilisation Internet sécurisée
  • parler avec votre enfant du contenu et de la réputation en ligne
  • guider la façon dont votre enfant partage des informations en ligne
  • enseigner à votre enfant les achats en ligne.

Il s’agit d’aider votre enfant à devenir un citoyen numérique responsable.

Utilisation de l'Internet par modélisation

Vous pouvez modéliser une utilisation sûre et saine d'Internet en utilisant les médias numériques et Internet de la façon dont vous souhaitez que votre enfant l'utilise maintenant et à l'avenir. Par exemple, vous pouvez garder les appareils connectés à Internet hors de votre chambre et utiliser la technologie à des fins positives, comme envoyer des messages de soutien à des amis.

Parler de l'utilisation d'Internet et du contenu en ligne

Parler ouvertement de votre propre utilisation d'Internet et encourager votre enfant à faire de même aidera votre enfant à sentir qu'il peut vous parler s'il a une mauvaise expérience en ligne. Le partage d'expériences en ligne négatives avec un adulte de confiance est le meilleur moyen pour votre enfant de développer sa résilience et de faire face aux risques qu'il rencontre en ligne. Il est important que votre enfant sache qu'il peut vous parler de mauvaises expériences en ligne et qu'il n'aura pas de problèmes.

Vous pouvez faire parler votre enfant en lui demandant d'expliquer les applications, les jeux et le contenu qui lui plaisent. Vous pourriez dire: 'PewDiePie me semble bizarre, mais il doit avoir quelque chose de spécial pour attirer plus de 50 millions d'adeptes! Qu'est-ce que tu aimes chez lui?

Il est bon d'encourager votre enfant à développer une idée de ce qu'il aime et qu'il n'aime pas sur Internet et à défendre ses choix auprès de ses amis. Vous pourriez dire: 'Cette vidéo a semblé vous mettre mal à l'aise. C'est bien de dire à tes amis que tu préfères ne pas regarder de telles vidéos '.

Vous pouvez également expliquer que toutes les informations sur Internet ne sont pas vraies ou utiles - par exemple, certaines nouvelles sont inventées. Encourager votre enfant à remettre en question des choses qu’il trouve sur Internet l’aide à développer sa culture numérique et médiatique.

Et il est important que votre enfant comprenne que si quelque chose semble trop beau pour être vrai, ce n'est probablement pas vrai.

Penser à la réputation en ligne

La réputation de votre enfant est façonnée par ses activités en ligne. Cela signifie que votre enfant doit comprendre les conséquences du téléchargement de photos, de vidéos et d'autres contenus personnels.

Par exemple, vous pouvez dire: "Certaines photos et vidéos peuvent sembler acceptables pour vous maintenant, mais vous pouvez vous sentir différemment à leur sujet à l'avenir et ne pas vouloir que les gens les voient". Vous pouvez convenir que votre enfant vous montre des publications, des images et d’autres contenus avant de les télécharger.

Prendre soin de la vie privée et des informations personnelles

Il est important que votre enfant fasse attention à ce qu’elle partage avec des personnes qu’elle ne connaît pas.

Vous pourriez dire: «Il y a de mauvaises personnes sur Internet. Nous ne voulons pas qu'ils sachent où nous vivons. Ne donnez jamais votre nom, adresse ou date de naissance à qui que ce soit en ligne. Dites-moi si quelqu'un vous demande des informations personnelles ». Il peut être utile de comparer les comportements en ligne et hors ligne en disant, par exemple, "Vous ne donneriez pas cette information à un inconnu à l'arrêt de bus, n'est-ce pas?"

Votre enfant doit également faire attention aux informations qu'il entre sur des sites Web tels que des sites de jeux ou des compétitions. Vous pouvez convenir avec votre enfant qu'il vérifiera avec vous avant de participer aux concours ou aux adhésions en ligne.

Aidez votre enfant à examiner et à choisir les paramètres de confidentialité et de sécurité appropriés pour tous les appareils, programmes et réseaux sociaux qu'il utilise, et expliquez-lui pourquoi c'est important.

Éviter les achats en ligne

Il est judicieux de désactiver les achats en un clic et de convenir de règles relatives aux achats intégrés et aux autres achats en ligne, tels que les livres électroniques. Par exemple, vous pouvez dire: "si vous voulez acheter un nouveau jeu ou un livre, demandez-moi d'abord et nous en parlerons".

Votre enfant doit également faire attention en cliquant sur les fenêtres contextuelles. Certaines fenêtres contextuelles qui semblent sûres peuvent mener à des sites pornographiques ou demander des informations personnelles ou financières.

Ce n'est pas grave si vos règles sont différentes de celles des autres familles. Si vous y avez réfléchi et que vous êtes satisfait de la façon dont ils travaillent, vous contribuez à la sécurité de votre enfant en ligne.